Главная  Введение в электрику 

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [ 10 ] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211]

РЕЗЮМЕ

Законы взаимодействия электростатических зарядов: одноименные заряды отталкиваются, а разноименные - притягиваются.

Электрический заряд (Q) измеряется в кулонах (Кл). Один кулон равен заряду 6,24x10* электронов. Электрический ток - это медленный дрейф электронов из области отрицательного заряда в область положительного заряда.

Сила тока измеряется в амперах. Один ампер (А) - это ток, протекающий в проводнике, когда через заданную точку проходит заряд в один кулон за одну секунду.

Соотношение между силой тока, зарядом и временем описывается формулой:

Носителями заряда при наличии электрического тока в металлах являются электроны (отрицательные заряды). Перемещение дырок (положительных зарядов) направлено противоположно движению электронов. Ток электронов течет в цепи от отрицательного полюса к положительному.

Электроны перемещаются по проводнику очень медленно, но отдельные электроны могут двигаться со скоростью, близкой к скорости света.

4. Дайте определения следующим префиксам:

а. Милли-

б. Микро-

5. Выполните следующие преобразования:

а. 1,5А = мА

б. 1,5А = мкА

в. 150мА = А

г. 750мкА = А



• С помощью степенного представления выражаются очень большие и очень маленькие числа.

• Если показатель степени десяти положительный, десятичная запятая перемещается вправо.

• Если показатель степени десяти отрицательный, десятичная запятая перемещается влево.

• Префикс милли- обозначает одну тысячную.

• Префикс микро- обозначает одну миллионную.

Глава 2. САМОПРОВЕРКА

1. Какова сила тока в цепи, если за 5 секунд через заданную точку протекает 7 кулон?

2. Опишите, как направлен поток электронов в цепи по отношению к распределению потенциала в цепи.

3. Запишите следующие числа с помощью степенного представления:

а. 235;

б. 0,002376;

в. 56323,786.

4. Что обозначают следующие префиксы?

а. Милли-

б. Микро-



Глава 3. НАПРЯЖЕНИЕ

ЦЕЛИ

После изучения этой главы студент должен быть в состоянии:

• Перечислить шесть основных источников напряжения.

• Описать шесть различных методов получения электричестве.

• Дать определение элемента и батареи.

• Описать различие между первичными и вторичными элементами.

• Описать, на какие типы подразделяются элементы и батареи.

• Перечислить способы соединения элементов или батарей для увеличения выходного тока или напряжения, или и того, и другого.

• Дать определения приложенного напряжения и падения напряжения.

• Описать два типа заземления электрических цепей.

В кусочке медной проволоки имеет место хаотичное движение электронов. Для появления электрического тока электроны должны двигаться в определенном направлении. Для того, чтобы заставить электроны в медной проволоке двигаться в заданном направлении, им должна быть сообщена энергия. Энергию сообщает источник, соединенный с проволокой.

Сила, которая заставляет электроны двигаться в заданном направлении, определяется разностью потенциалов или напряжением.

3-1. ИСТОЧНИКИ НАПРЯЖЕНИЯ

Напряжение возникает при удалении электронов со своих орбит в атомах. Таким образом, любой вид энергии, отрывающий электроны от атомов, может быть использован



[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [ 10 ] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211]

0.0018